大学辅导员谈如何尽快适应大学生活
针对大学新生如何尽快适应大学生活这个问题，《校园·尚》编辑小晨采访到燕山大学建筑工程与力学学院2008级学生辅导员桂锦峰，从06年8月开始桂老师就连任三届大一学生辅导员，对于新生如何尽快适应大学生活颇有感触和心得。
《校园·尚》：作为三届新生辅导员，首先请您给我们介绍一下在新生入学之前您们辅导员一般都会做哪些准备工作?
桂锦峰：作为辅导员，我们一般在新生报到前做以下准备：
第一，尽快熟悉考生资料，由于现在全国实行电子档案，我们可以很方便的调取考生资料。熟悉档案的目的是希望尽快把学生各方面的资料熟记于心，以便能够在入学报到时准确无误地叫出学生的名字，给学生一种受尊重的感觉。同时针对考生的特长有重点的给予培养与发展;针对考生的家庭经济信息，我们也会在新生入学后给予及时的帮助，使之能够顺利进入大学学习。
第二，制定学生四年的学习生活规划，作为学生辅导员的我们，希望能够使学生通过大学四年的学习，在毕业后有一个比较好的归属，因此，在学生入学前，我们针对学生的详细档案资料对学生进行了规划，我把他们四年的学习分成了三个阶段，即适应阶段(大一上学期)，成长阶段(大一下学期至大三上学期)，成才阶段(大三下学期至大四下学期)。在这三个阶段，每个阶段的培养重点有所不同。比如说，在适应阶段主要是让学生端正态度，及时进行角色定位，同时在理想观、价值观、人生观上进行教育与辅导。成长阶段是大学教育的关键阶段，辅导员的工作是培养学生的能力，使之能够在毕业后有效适应社会，重点培养学生的科研能力，实践能力;在第三个阶段成才阶段，主要采用分化培养，针对考研的学生，及时给他们提供相关的考研信息，使之能够做好复习工作，针对就业的同学，我们对他们进行就业、创业培养，使他们能够找到一份满意的工作。
第三，做好新生的入学教育工作。新生入学教育是同学们进入大学后的一门课，我们着重带领大家学习高校学生行为守则，高校教学管理规定，使新生能够按照学校要求进行学习。同时，安排学生参观校园，使学生能够初步领会大学校园文化，使自己融入到学校的环境中来。另外，我们也会请往届优秀学生为新生进行经验介绍，这样可以减少学生的盲目性，使他们尽快适应大学生活。
《校园·尚》：您觉得大学新生在入学时应该做好哪些准备才能尽快适应大学生活?
桂锦峰：希望大一新生在入学时做好如下准备：
第一，思想准备，通过普通高校入学考试，你们已经从一名中学生变成了大学生，希望同学们能够及时调整好角色，并进行自我定位，进入大学校门的一刻，你们更多的需要对自己负责，自己要敢于承担更大的任务与挑战。希望新生同学能够顺利及时完成角色转化与定位。同时，当进入大学校园后，希望同学认真处理好学习与社团的工作。有的新生同学因为面对各式各样的社团，有时不能有效处理学习与社团工作的关系，导致学习成绩下降。此外，希望新生朋友能够在入学之初，及时为自己进行职业生涯规划，新生同学只有有效规划大学四年的生活学习，才能使大学生活过的充实有意义。
第二，生活准备，很多大一同学在以前的中学都是在家住宿，没有参加过集体生活。而进入大学后，同学们都需要在校住宿。希望同学们能够与同寝室同学处理好关系，将寝室同学当成自己的家人，把寝室建成温馨的家。很多大一同学在入学前都要求家长给配备电脑，我认为大一学习阶段，电脑对学习帮助不是很大，希望家长暂时不要给新生同学购买。
第三，学习准备，在进入大学后一周左右，很多高校都要对学生进行英语分级测试，目的是将来对同学的外语教学进行分级教学工作，希望准大学生们，利用暑假复习一下英语，以便开学进行外语分级测试。在大一阶段，有的同学不能有效掌握大学学习方法，还是按照高中的学习方法进行大学学习，希望同学们入学后尽快掌握大学学习方法，大学特别强调自主学习，自力学习。
《校园·尚》：一般新生入学后你们会组织什么类型的活动，帮助新生尽快适应校园生活?
桂锦峰：生活方面，比如说参观校园，使他们知道学校的生活服务设施;学习方面，组织学习经验交流会，使他们掌握学习方面等。
《校园·尚》：以您执教三年的经验，新生入学时在学习和生活上一般都会出现哪些问题，您又是怎么帮助他们顺了解决的。
桂锦峰：
1.大学学习，很大程度上是需要自己自主学习的，大学老师每次上课后需要及时为下一个班级进行授课，可能不能及时为同学进行答疑活动，由于有的学生思想不重视，在学习方法上还是按照高中老师教一点自己学一点的态度进行学习，缺少勤奋态度，使自己在学习上欠了很多债，导致功课红灯高挂，使对自己学习失去信心，在2008级大一上学期，有几名新生由于在思想上认为考入大学，自己就是不学习，四年后也可以拿到毕业证，以至于这几名学生在上学期红灯高挂。针对这种情况，我给学生分析了厉害关系，端正他们的学习态度，同时，要求他们每天按时和同寝室同学上自习等，使他们的学习成绩有所改善。另外一些学生，自己不能有效处理社团与学习的关系，把社团当成自己的首要任务，而把学习置于次要位置，经常无故旷课，学习成绩急剧下降，出现了挂科现象，针对这种情况，我们一般会找其谈心，同时，减少其参与活动的次数，使之能够保证学习质量。
2.生活上，一部分同学由于没有参加过集体生活，自己缺少自立性，经常想家。针对这种情况，我们在新生入学后的一段时间，举行班会，营造班级家的氛围，使他们能够把学校当成家。同时，我一有时间就会去学生寝室与其谈心磋谈，解决他们的生活问题，在生活上当好他们的大哥哥。
《校园·尚》：我想没有目标，对前途迷茫;人际关系不好;沉迷网络游戏;谈恋爱耽误学习等也是现在大学新生常见的几个问题，就这几个问题，请谈一下您的看法。
桂锦峰：大学新生没有目标，困惑无聊，我们一般会在学生入学之初就指导他们做好学习生活规划，例如我所带的班级要求学生每周为自己至少定一个目标，并做好分析回馈工作，指导他们下一步目标的制定，如果学生一周实现了一个目标，一个月就是四件，一年乃至四年下来，我认为他们的大学学习会是充实且有意义的。