温州肯恩大学正式建校 各方热议办学定位

　　昨日，温州肯恩大学正式建校系列活动启幕。在重头戏中美“高等教育与经济发展”的主题论坛上，话筒不断来回传动，传译机急促地跳转频道，各方专家就温州肯恩办学定位展开热议。

　　“教学目标奔着科研去还是冲就业率?”自由提问环节，彼特?希亚佩塔第三个接过话筒。他是温州肯恩大学一名外教，不远万里来中国执教，于他而言，教学定位是最大的困惑。“不少中国大学很重视就业率，政府和社会也期待未来肯恩的学生推动城市经济的腾飞。实践中，就业和科研，我们该哪样先行?”

　　温州肯恩大学理事詹姆斯?麦格瑞维接过问题，“科研居塔尖，就业是基石。”他认为肯恩应培养学生在日常学习中善于深入研究，但科研不一定适合所有学生，因此就业仍是基石。另一位理事乌彭铎?奇伍库拉表示，引导科研创新，培养学生全球观和思维思辨的能力，是高校的责任，然而科研服务于社区才有价值。企业家代表薛肇江继续回应，“希望肯恩培养出未来的企业家，不是老一辈那种一路苦过来的，而是文化水平高、创新能力强的新型企业家。”温州肯恩大学校长陆善镇说，他正计划与美国肯恩沟通，在引入肯恩课程的基础上，试办一些与中国就业市场相适应的另类专业。

　　据教育部国际司司长岑建君介绍，中外合作办学已有20多年的历史，目前全国已有近2000所合办院校，7所独立办学院校，肯恩便是其中之一。“教育部会一如既往支持肯恩的发展与定位。”论坛上，温州市政府授予美国肯恩大学校长法拉希博士“温州荣誉市民”称号。