浙江新高考调整 听听教育专家和校长怎么看

2017-11-30 09:38:08 来源:

  浙江深化高考改革试点意见近日出台,引发省内外高中教师和专家的热议,大家普遍认为,新高考调整方案立足实践基础,有利于高考改革平稳过渡。

  新高考调整方案规定,从2017级高中学生起,浙江省学考与选考实行分卷考试。学考是高中学业水平测试,难度相对较低,而选考是高考项目,需要有一定的区分度。湖州二中教务处主任俞根强说,分卷考试后,将能更好地发挥考试的作用,“以前学考和选考是一张卷子。这样的话分数会拉不开,会造成学考难度越来越高,选考来说梯度不够。体现不出来学生的水平,现在选考和学考分开了,是比较好的。”

  除了卷子分开,学考选考时间也从学期中间的4月和10月调整为每学期末的1月、6月。萧山中学副校长高建祥说,这样的做法将更有利于学校的教学安排和组织管理,“像以前4月和10月考试,一个学期中间要排一次课表,老师又有很多不确定性,给我们工作带来很多困难,而作为学生来讲,他会在中间有一个学习盲目期。现在变成1月和6月,在课时设置、教师匹配方面,带来很多的主动性。”

  调整方案还规定高一第一学期不得参加学考,选考只能在高三进行。永康一中副校长吴文广说,这一举措出台后,将能有效改变学习断层现象,保证学生扎实学好基础知识,“比如在高二时,历史就考出了100分,后期就不学了,而到了大学又选择了历史专业,而学生已经很长时间没有去学这门功课了,这样学生会很难适应后期的学习。”

  省教育考试院科研宣传处处长鲍夏超说,做出上述调整,前期考虑了中学在实践过程中的各种实际情况,“其实是统筹了中学校长、教师和学生三方面的意见,因为他们是教学实施的主体。调整主要是为了中学更加按照教学规律进行教育教学。”

  针对社会普遍关心的物理选考人数可能持续下滑的担忧,新高考调整方案也及时建立了选考科目保障机制。当某些科目选考人数少于保障数量时,以保障数量为基数从高到低进行等级赋分。目前已首先确定物理保障人数为6.5万人,鲍夏超解释说,“假如物理选考人数高于6.5万,比方说是7万,那仍就是按照7万来赋分;假如选考人数低于6.5万,比方说变成6万了,到时候,赋分基数仍然是6.5万。”浙江大学国际教育学院、竺可桢学院副院长唐晓武说,此保障机制要“确保学生专业学习基础要求与国家专业人才培养的需求相适应”,也是新高考改革的出发点之一,“6万5的数字是比较合理的,因为是按高校授予理学和工学学位近5年录取人数的平均人数确定出来的,这是个基数,这个量国家应该来基本保证,这个方案出来,对整个高端学生,能够有一个保护作用。”

  21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,浙江作为高考改革的试点省份之一,做出这样的调整,是基于对高考改革负责任的态度,也为全国改革积累了经验,“在改革过程中发现这些问题,我觉得是有必要性的打补丁。推进过程中,还需要中学对学生进行生涯规划教育,引导学生选择适合自己的学科;第二个就是进一步通过高校来完善选课要求,来引导学生更加合理地选课。”