浙江新高考首推学生成绩“诊断报告”

2015-12-28 13:27:35 来源:

  作为全国两个高考综合改革试点之一,浙江新高考改革方案推出后的首次考试已于近日举行。记者25日从浙江省教育考试院召开的通气会上获悉,考生除了能查询到自己的学考等级和选考等级赋分外,还将收到一份个性化的成绩“诊断报告”。

  浙江省教育考试院党委副书记谢世平说,期望这样的个性化“诊断报告”,可以引导学生、教师、教育管理部门在关心分数之外,更关注学生知识、能力的掌握状况和发展变化,促进教育更科学。

  记者看到,浙江的学生成绩“诊断报告”,分为成绩信息和诊断信息两部分。其内容从原先的“卷面成绩”拓展到现在的“试题得分、学科知识、学科能力、考核目标达成”等四个方面。同时,在具体的试题、学科知识点、学科能力等方面,有五个层级来体现个人在全体学生中的相对水平。

  谢世平说,通过较为立体的参照信息,学生可以了解自己在这次考试中掌握的知识、能力,尚未掌握的知识、能力,以及知识、能力的掌握程度。

  据了解,本次共有24.9万名学生参加了考试,考试共反馈了超过59万份的个性化成绩“诊断报告”。

  浙江省教育考试院同时提醒,考试结果会受多方面因素的影响,不同学生的影响因素也会存在差异。考生需要根据自身实际对诊断结果作分析,学校也要结合学生的平时成绩做全面评价,以便改进下一阶段的学习。