2015年宁波大红鹰学院“三位一体”招生专业介绍

2015-01-27 10:36:41 来源:

  1、工商管理(创业管理方向)(管理学学士学位)

  【培养目标】本专业主要培养三类人才:第一,培养具备创业创新精神与素养的职业经理人、企事业中高级管理人才;第二,发现与培育具有内在创业动力的优秀创业者,或合格的民营企业接班人,并使其成为杰出企业家;第三,培养具备创业创新意识,理解并大力支持创业创新的政府官员、公共事务管理人员,使其在未来的岗位上能更好的服务地方经济社会发展并有所建树。

  【主干课程】经济学、经济法、基础会计学、财务管理学、应用统计学市场营销学、人力资源管理、投资学、商业模式创新概论、资本运营与IPO实务、创业学、项目管理、企业战略管理、公司治理、商业计划、企业发展与公司治理等。

  【就业前景和方向】职业经理人、企事业中高级管理人才、民营企业接班人、公共事务管理人员、未来企业家等。

  【专业师资力量】国泰安创业学院以“双师型”标准,打造精英教学团队,邀请来自各领域的资深专家,一流创业导师,金融界、企业界实战派兼职讲师,与学院全职教师共同组建师资队伍。讲师团队均为行业精英,其中三分之一以上的教师具有海外背景,具备极其丰富的教学研究与实践经验,熟悉理论知识与实战应用。

  【校内实验、实训室】创业就业实训中心作为学院创业就业核心实训基地,可容纳约180人同时进行创业/就业模拟实训,现场分块式布局不仅可模拟单个企业内各部门之间协同工作,还能模拟多个企业间的竞争对抗,实现实景化模拟跨专业创业就业综合实训,配备国泰安独特的大屏幕系统,以及灵活的吊挂式屏幕,保证学生无论坐在中心哪个角落,都能切实地听到老师在讲台上所讲内容,看到具体实训模拟演示步骤,兼具教学性与互动性,并从最大程度上提高实训效果。

  多功能会议室:既可用于创业教学,也可用于就业训练,可容纳约46人。

  多功能研讨室:主要为学生实训、课题研讨等一系列创业就业学习研究活动提供了交流场所。

  路演模拟会议室:可用于师生项目路演与点评,锻炼学生创业实战能力;同时也可用来举办学院圆桌会议,供学院教学研究、创新、交流使用。

  模拟体验区:主要为学生提供会客室模拟、现场/远程面试模拟、商务礼仪与沟通技巧等内容的辅导、实训录播、其他小规模体验培训等实训功能。

  多功能教室:除了具备普通教室的基本功能之外,教师还可指导学生进行分小组研讨、交流、头脑风暴、案例分析,以及进行一些如ERP的桌面式企业模拟经营训练、就业情景仿真演练等能力提升活动。

  【校外实训、实习基地】企业实习计划:国泰安创业学院与国内多家知名企业、协会建立了战略合作伙伴关系,提供实习机会,学生可进入知名企业担任中高层管理者的助理(如见习总裁助理、见习总监助理等),向成功者学习,接受一对一个性化培训辅导,参与企业决策与管理、解决企业经营过程中的实际问题。

  校企合作单位名录:国泰安信息技术有限公司、蓝源投资集团、宁波市第三方科技服务平台、汉鼎金融服务集团(宁波公司)、宁波标杆教育培训、宁波蓝洋投资管理有限公司、宁波神化化学品经营有限公司、长城企业战略研究所、浙江金辉江海物流有限公司、宁波维科工贸有限公司、宁波渤商投资咨询有限公司、浙江吉利汽车有限公司、兴业铜业国际集团有限公司、宁波普天通信有限公司、北京圣天龙科技有限公司、慈溪市庵东镇“创二代”联谊会

  【专业特色和优势】

  特色专业—复合交叉学科,培养紧缺创新创业综合人才

  创新课程—独创实用型课程与特色教材,紧贴创新创业人才培养需求

  实训教学—知能并重培养,实践操作能力与实战经验同步提升

  强劲师资—资深实力讲师与创业导师,打造国际化一流教学团队

  毕业直通—创业、就业、深造,完整链条简化人才输送流程

  天使投资—优秀项目启动资金及时注入,孵化壮大尽占先机

  2、文化产业管理(管理学学士学位)

  【培养目标】本专业立足浙江,面向长三角,培养拥有良好的道德品质和人文情怀,具备扎实的文化基础知识和宽阔的文化视野,掌握文化产业和现代管理的基本理论和基本技能,熟悉地方文化,具有较强的非物质文化遗产、休闲健康、旅游观光等文化产业研发、营销、管理能力,以及群众文化活动组织能力,能够在各类文化企事业单位和管理机构从事经营管理工作的高素质应用型人才。

  【主干课程】文化产业概论、管理学、文化经济学、民俗学与田野调查、文化市场营销学、文化产业政策与法规、文化创意策划学、中国传统文化概论、太极文化与健康养生、休闲学概论、营养学基础、文化遗产保护与开发、传统演艺与产业研发、传统手工艺与产业研发等。

  【就业方向】本专业开设文化遗产保护与开发、休闲与养生两个方向。方向一:主要面向各类从事文化遗产保护与开发的企事业单位,从事遗产保护、产业策划、旅游开发、宣传解说、组织管理等工作;方向二:主要面向休闲养生类企业及其它企事业单位,从事休闲养生的咨询、指导、活动组织、产业策划、组织管理等工作。

  【专业师资力量】本专业已组建起一支由7位专任教师和5位兼职教师组成的理论水平高、实践经验丰富的应用型教师团队。专业负责人李建荣教授是国内知名的非物质文化遗产研究专家;专业方向负责人贾鹏飞教授是杨氏太极的正宗传人,太极文化研究专家;吴廷玉教授、夏柯博士都是中国传统文化研究和文化项目策划的资深专家。同时我们还从宁波梁祝文化公司、宁波天一阁、宁波博物馆、宁波太极馆等聘请实践经验丰富的一线专家担任兼职教师。其他专业教师也都有多年文化产业管理专业课程的教学经验。

  【实践教学基地】学校建立了1000平米的语言文化中心,内设中国传统文化传承教育中心、英语日语文化体验中心、民间手工艺工作室、演艺活动实训室等,作为校内实践教学基地;同时在宁波梁祝文化公园、宁波天一阁、宁波博物馆、宁波太极馆、宁波居家博物馆、宁波古玩城等建立了校外实践教学基地。

  【专业特色与优势】本专业在强调培育学生文化视野和人文情怀的基础上,高度重视对学生手工技艺、身上功夫和创新策划、组织协调能力的培养,重视以多样化的选修课程满足学生的个性需求。课程设计和能力培养均瞄准市场需求,保证学生毕业就能就业。要求文化遗产保护和开发方向的学生,应当熟练掌握一门传统文化手工技艺或具备良好的主持解说能力;要求休闲与健康方向的学生应当熟练掌握太极拳法,具备良好的太极功夫;要求本专业所有学生均应具备突出的创新理念和良好的人际沟通能力,均能成为“有文化素养、有手上功夫、有经营头脑”的高素质应用型现代文化产业经营管理人才。

  3、工业设计(工学学士学位)

  【培养目标】本专业立足浙江、面向长三角,培养具备工业设计的基础理论、基本知识与应用能力,熟悉产品工作原理、结构、材料与工艺,能在机电装备、家用电器、交通工具、文体用具、文化创意等产业领域内的中小企业从事产品设计、设计管理、产品营销等方面工作的高素质应用型人才。

  【主干课程】工业设计史论、结构素描、设计快速表现技法、机械制图与CAD、设计材料与工艺、机械设计基础、设计构成基础、计算机辅助设计、设计模型与制作、产品设计程序与方法、工业设计调研、人机工程学、产品创新设计、产品形态设计、产品系统设计等。

  【就业方向】毕业生可以在区域中小型的机械设备、电子设备、家电产品、文体用具等制造企业以及广告公司、装修公司、产品设计公司等单位从事产品设计、设计管理、产品营销和相关设计与制作等方面的工作。

  【专业特点】工业设计是以工业品为主要对象,运用新技术、新材料、新工艺,结合美学、经济学等知识,对产品功能、结构、形态、人机等进行整合优化的创新活动。本专业充分体现“以人为本”的教育理念,搭建能力创新平台,以能力培养为主线,注重设计创意能力、设计表达能力、设计研究能力和设计管理能力的培养。将设计理论学习、设计项目实践、设计竞赛及企业实际课题有机地结合起来,并贯穿于各教学过程的始终,注重专业知识与能力的系统训练。

  4、网络工程(工学学士学位)

  【培养目标】本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握计算机网络工程的基本理论、基础知识和基本技能,具备网络工程规划设计、网络系统运维管理、网络应用系统设计开发等能力,面向区域中小企业从事网络和专业服务器的管理与维护、网络系统集成、网络安全与管理、网站开发等工作的高素质应用型人才。

  【主干课程】计算机网络、计算机数学、面向对象程序设计、Web编程基础、动态网页开发技术、数据结构与算法、数据库原理与应用、Linux系统管理、TCP/IP网络协议编程、网络互联技术、网络管理、网络安全、云计算与虚拟化、网络性能分析与仿真。

  【就业前景和方向】1、面向政府机关、中小型企事业单位从事网络和专业服务器的管理与维护、应用系统设计与开发、网站开发及运营管理等工作。2、面向网络系统集成类IT企业从事网络系统工程的规划、设计、构建和实施,网络系统分析与运维管理等工作。也可从事网络相关产品及应用系统的售前、售后技术支持及市场推广等工作。3、面向网络安全公司从事网络安全系统设计与实施、网络安全风险评估等工作。4、在各类学校及科研院所从事相关计算机及网络系统的教学与管理等工作;也可继续攻读本专业或相关专业的硕士学位。

  【专业师资力量】支撑“网络工程”专业建设与人才培养的是一支素质结构、知识结构和能力结构以及职称与学历结构合理、教学学术水平高、工程能力强的专业师资队伍。本专业现有专职教师12人,其中教授1人,副教授4人;具有高级网络规划师2人,系统分析师1人,项目管理师1人,网络工程师6人;省级重点学科方向《计算机网络与应用》负责人1人,省级专业带头人1人,获微软认证的“微软金牌讲师”1人,“微软银牌讲师”2人,思科认证讲师3人。此外还拥有业界丰富工程经验的校外兼职企业资深工程师队伍。

  【校内实验、实训室】本专业校内实验、实训室有:云计算与虚拟化技术实验室(宁波市服务型重点专业实验室)、思科网络工程实验室(宁波市IT基地项目)、锐捷网络管理实验室、网络综合布线实验室、网络协议分析及网络安全实验室、通信实验室、模拟电路实验室、数字电路实验室、程序设计实验室、物联网实验室等10余个。

  【校外实训、实习基地】我校将专业建设与产业发展紧密结合,经过几年的努力和发展,与宁波及省内企事业单位和信息技术行业建立了稳定良好的合作关系,建立了一大批校外实习基地和校外实践基地。合作单位有:宁波市热虎通信科技有限公司、阳光雨露信息技术服务(北京)有限公司宁波分公司、宁波腾达之星信息技术有限公司、浙江迈新科技有限公司、宁波一舟电子科技股份有限公司、宁波云联信息科技有限公司、宁波晟峰信息科技有限公司、宁波盛芒信息科技信息有限公司等。

  【专业特色和优势】本专业围绕培养高素质应用型人才的目标,结合网络工程专业实践性强的特点,优化整合课程,实施“2.5+0.5+1”的产学合作人才培养模式改革,通过“分阶段递进实施”的方式构建模块化课程教学体系。

  第一阶段为2.5个学年,第一至五学期执行。通过整合和优化前5个学期校内理论与实践课程内容,使学生具备基本的工程应用能力所需的知识、能力和素质。

  第二阶段为0.5个学年,第六学期执行。利用本专业与本地数十家企业建立的校企合作关系,安排学生进入企业进行专业认知实习和企业职业实践。学生将参与企业的信息化项目建设,包括网络管理、网络运维、网站设计、系统开发、技术支持和售后服务等工作;通过企业的网络工程项目的实践熏陶,熟悉网络工程的基本理论与技术实现方法,掌握网络工程及网络程序设计开发项目的需求调研、规划设计、运维管理等业务流程;熟悉企业对本专业相关工作岗位的职责要求、操作技术规范及管理制度,全面提升学生的专业水平、职业素质,强化工程实践能力。

  第三阶段为1个学年,第七、八学期执行。通过学生在企业职业实践过程中遇到的问题反馈,有计划、有针对性地设计项目综合案例,进一步提升学生的工程应用能力和理论水平。

  5、秘书学(文学学士学位)

  【培养目标】本专业立足浙江,面向长三角,培养适应区域经济和社会发展需要,具有良好的道德品质、扎实的人文素养,掌握系统的秘书学及汉语言文学等相关专业理论知识,具备较强的沟通、写作、组织协调及跨文化交际能力,能够在机关、企事业单位特别是中小企业从事文秘、管理及相关岗位工作的高素质应用型人才。

  【主干课程】 秘书学、应用写作、基础写作、公关关系学、档案管理学、办公自动化、中国文化概论、秘书礼仪、中外秘书史、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、法学概论、管理学、会计学基础等。

  【就业前景和方向】所有的机关企事业单位都设有秘书岗位,这使得秘书学专业具有极其广阔的就业前景。一个文化基础扎实、专业能力过硬的秘书学本科毕业生,比其他专业有更多的机会进入机关和事业单位。秘书学专业所开设的课程与公务员和事业单位考试具有良好的契合度。而学生一旦选择进入中小企业从事秘书工作,会有更多的可能成为老板的左膀右臂。

  【专业师资力量】秘书学专业是人文学院唯一的中文类本科专业,由3位教授、5位副教授、5位博士等20余位教师组成的专业师资队伍,提供了国内罕见的高师生比的人才培养架构。专业带头人张永教授是现当代文学的双料博士后,李建荣教授的写作教学全国知名,陆季春老师是宁波市公共关系和商务礼仪教学的知名专家,金奕老师的秘书理论与实务课程已经有十几年的教学经验,深得学生的好评。而我校十几年的高职文秘专业建设基础,已经在专业教学的各个方面储备了成熟的师资。

  【校内实验、实训室】学生进入专业学习之始,即有机会获得丰富的职业实践机会。学校和分院的各个职能部门都非常欢迎在校的秘书学专业学生成为他们的见习工作助理,所以校内的每一间办公室都是秘书学专业潜在的实践教学基地。学校斥资百万元建设的1000余平米的语言文化中心,将成为秘书学专业重要的语言文化类课程实践教学基地。

  【校外实训、实习基地】十几年来,我们在宁波市及部分区县的档案局,在宁波网、现代金报、文学港等文化传媒企业,在十几家具有高远追求和卓越文化品质的创业型中小外贸、科技企业,在凝聚着悠远温润的文化韵味的茶博院等,建立了几十家实践教学基地。这些实践教学基地,在帮助学生获得更扎实的专业能力的同时,也赋予了学生洋溢着现代气息的积极正向、勇于创新的精神品质和严谨方正、平和隽永的文化品位。

  【专业特色与优势】我们把建成“创业型中小企业金牌秘书的摇篮”和“公务员的摇篮”作为本专业建设的两大目标。小班化的课程教学、以“导师制”和“个性化培养”为支撑的全人教育理念,力争让秘书学专业的每一位学生在具备厚实的人文底蕴、突出的人际沟通能力、过硬的秘书职业技能等基本专业要求的同时,也在写作、公关礼仪和组织协调等方面得到个性化的发展。

  6、视觉传达设计(与台湾昆山科技大学合作办学项目)(艺术学学士学位)

  【培养目标】培养具备优良的思想品德、宽广的科学文化知识、扎实的视觉传达设计及相关的理论知识,具有良好的新媒体广告市场意识、较强的平面创新设计能力、策划创意能力和设计制作能力、开阔的国际视野,能在境(内)外广告设计公司、印刷公司、出版社、数字媒体设计公司、企事业宣传与设计部门等机构从事相关设计、管理、制作等工作的高素质应用型国际化人才。

  【主干课程】设计素描与速写、设计色彩、摄影、标志设计、包装设计、招贴设计、视觉软件设计、当代艺术思潮、视觉文化符码、创意产业规划、广告设计、广告企划、平面媒材表现、书籍设计、形象规划设计、视觉设计特效。

  【专业特色】

  一是内地、台湾双方共同制定并实施项目人才培养方案,教学与实践紧密结合,培养具有国际竞争、国际交流能力和较强专业能力的国际化应用型人才。

  二是由内地和台湾的学界、业界专家共同组成项目管理委员会,由委员会的专家、教授修订培养方案并实时监控。

  三是两地优秀教授、行业专家组成专业教学团队,优质高等教育资源深度融合,教学过程中,始终保持授课内容与实践相结合。

  四是项目内的部分专业课程作业实行内地、台湾两地教师共同批改,两地学生作品可以交叉展览与交流,优秀作品送往内地、台湾等高层次学生竞赛。

  五是项目内学生在本科学习期间学免费赴台学习交流一学期,可以根据学分的规定下,以学生自身的需要来选修台湾相关专业的课程。